【精选】励志演讲稿汇编九篇

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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的励志演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】励志演讲稿汇编九篇

励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫z,是实验中学学生会主席,初三九班班长。三年来,聆听着老师们的谆谆教导,伴随着校园中的缕缕书香,我逐渐成长为一名全面发展的中学生:我学习成绩稳居级部前列,连续三年被评为z市优秀学生干部;20xx年参加z市艺术月文艺演出,合唱曲目获z市一等奖;同年参加朗诵《我爱你中国》获z市一等奖,z省二等奖。20xx年被评为“z市环保小卫士”;20xx年参加z市国防知识竞赛,荣获初中组一等奖;同年代表z教委参加z省“军谊杯”国防知识竞赛,荣获z省集体三等奖,在大赛中因表现突出个人被评为“优秀选手”;20xx年获得全国计算机等级考试二级证书;20xx年11月在z市国防教育征文评选中获初中组三等奖;20xx年在全市中小学生城乡环卫一体化征文比赛中获三等奖。蹒跚着一路走来,足迹旁洒满汗水,我体会着人生百态,咀嚼着成长的快乐,我像是无际大海上的水手,眺望着水天一线的前方,扬起风帆、奋力起航!

一、在墨香间汲取力量

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在课堂上,我认真学好每门功课,成绩优异,稳居级部前列。课外我积极阅读名著名篇,不断提高自己的见识与修养。从四书五经到文学名著,从天文地理到科幻猜想,在书中,我领略了文学的丰富深邃、了解了宇宙的伟大浩渺、懂得了科学的神奇美妙……读书激发了我内心的求知欲,丰满了我知识的羽翼,也使我在各项比赛中屡获佳绩……

20xx年的冬天,我代表z教委参加了z省“军谊杯”国防知识竞赛,短短的一个月间,向我们发起挑战的竟然是二十多册国防读本,毫无基础的我面对这一切没有丝毫退缩,一个月的时间里,饭桌上谈论的是兵器,书桌边考虑的是战役,就连睡梦中的呓语都是国防知识。经过紧张的备战,最终过五关斩六将,我们取得了全省第七名的成绩!在此期间,我还担任了即兴演讲的任务,我临危不惧,把书本的知识与当时的场景相结合,恰如其分一气呵成,评委们都亮出了高分,我也因此获得了z省教育厅授予的“优秀选手”称号。回想这一切,都是书籍为我输送的力量,是它给我插上了神奇的翅膀,才让我飞得更高、飞得更远!

二、在责任间磨练自己

在实验中学庄严的学生会干部竞选中,我从众多优秀同学中脱颖而出,当选为学生会主席。面对着老师与同学们的信任与期望,我深知自己肩上的责任,努力使自己做到最好,尽力发挥每一位成员的优势。为了协调好各部门之间各工作,我常常会冥思苦想直至深夜;为了市运会的顺利召开,我兢兢业业,利用课余时间坚守在岗位上为老师同学们服务;为了使入团仪式顺利进行,我会提前做好准备,布置好会场;为了使我们的校园更加整洁,我冒着酷暑严寒,带领学生会成员认真公正的检查;为了保护社会的环境卫生,20xx年暑假,我商量老师,带领同学们去金沙滩捡拾垃圾、调查污染情况。因此我在同学们中拥有了很高的威信,我们的学校也始终洋溢着温暖和谐的氛围,充满了取之不尽的正能量!看到我们的校园更加干净,纪律更加严明,各种活动举行的有声有色。幸福和喜悦涌上了我的心头。责任,让我懂得了付出,学会了奉献!

三、在爱好中修养自己

除了在书海中遨游,我同样喜欢静静地坐在钢琴边,用指尖轻轻地触及键盘,让美妙的旋律从我的手中流淌出来。我也喜欢唱歌,20xx年,我加入了学校的合唱队,参赛曲目《美好的远方》获得了艺术月一等奖;同年,诗朗诵《我爱你中国》获得z市一等奖,z省三等奖。

不积跬步无以至千里,今后的日子里,我将脚踏实地,一步一个脚印,用我的智慧与自信,书写更加灿烂的明天!

励志演讲稿 篇2

——央视主播徐莉作为学生家长代表在儿子学校的成人礼上的发言

对于每一位同学来说,今天,是你们一生中应该深深铭记的日子,因为今天,你们成人了。

知道吗,孩子们,从你们出生的那天起,每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天,期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮,期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明,期盼着你们知人间善恶且志存高远,期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。

而这一天,经过十八个春秋寒暑,终于走到了眼前。从今天开始,孩子们,你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段,作为家长,作为母亲,我们欣喜,我们自豪,你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明,你们终于长大成人了!

你们终于大了,你们是中华人民共和国的一个公民了,其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起,你们不再是一个随意任性的孩子,你们是有完全行为能力和行为责任的公民,你们享有一个公民应有的权利和义务,你们也负有一个公民应有的责任和担当。

如果过去你们不常思考我为什么活着,我将以怎样的姿态走向社会等问题,那么从今天开始,这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题,而且你们不能回避,也无法回避。

一个人到底应该怎样活着?我们的先人常说,一个人活着,应该报效于祖国,服务于人民,我们把这看成是一个公民应有的道德情操。

孩子们,我知道,你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理,仿佛与自己的实际生活无关,那么我问大家一个问题:面对国家的标志——当国歌奏响,国旗升起的时候,我们每个人应该是怎样的态度?是神圣郑重,还是轻慢懈怠?这是衡量一国公民素质的最基本问题。

有人在美国的迪斯尼乐园看到,一些正在尽兴游玩的美国人,突然听到国歌奏响,每个人都自觉停下所有的活动,郑重站立身体,把右手放在胸前,放声高唱国歌。孩子们,你们能想象那是一个怎样的场景吗?那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。

从普通美国人面对国歌的态度,我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国,是每一个爱国的美国公民共同努力的结果,是每一个美国公民在享有公民权利的同时,也在为国家尽着他们的责任和担当。

我们是公民吗?如果是,为什么不爱国呢,为什么不谈爱国呢?如果我们不爱国,那么我们赖以生存的国、我们十三亿人共有的家园谁来爱呢?谁来促进我们这个国家和民族的生存与发展呢?

孩子们,或许过去从长辈或者其它什么地方,你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等,那么我希望从今天起,你们不再抱怨这个国家有多少毛病,更不要觉得这个国家有多么对不起你,因为你已经是一个有责任的公民,这个国家的所有毛病里,都有你的一份责任。

如果你觉得这个国家不让人满意,你有责任付出自己的努力,让它变得更好,我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家,或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人,这一点你无可更改。

有了对国家和民族的责任感,我们更要有报效国家和人民的能力和实力,换句话说,我们到底应该以怎样的姿态走入社会,是成为一个积极为社会创造价值的人,还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下,高考就是你们成人以来人生的第一个大考。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。

换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。

高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

机会面前人人平等。一天,我听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当**的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。

当时我对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。

相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。

放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。

既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

在座的家长都应该年过四十,我们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。

需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。

而此生无悔,是人生的至高境界,孩子们,你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

作为家长,我们知道你们此时已经很累了,你们正进入复习迎考最为困难的高原期,从生理到心里似乎都到了承受的极限,这一切我们家长都看在眼里。有过高原经历的人都知道,人处高海拔之上确实很不舒服,会头疼欲裂而无法入睡,会上气不接下气,最要命的是,无论人做什么,那些令人痛苦的症状都无法缓解,也不知症状何时结束。

我曾经因为工作的缘故三次进藏,第一次去就感受到了剧烈头痛,那种痛像是被木桩撞击,咚咚的,极其难受。情急之下我就四处给家人朋友打电话,哼哼唧唧向他们诉苦,希望他们同情我安慰我,结果无济于事,除了给家人朋友徒增烦恼,该疼的照样疼。

过后我才意识到,其实这是一个别人无法替代也无法感受的过程,除了自己以正确心态面对它,别无他法。第二次进藏是在2000年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,当地人告诉我,我是他们见到的第一个在这样的季节进藏的女记者。

那次我告诉自己一定要心平气和,不急不躁,让反应期在平静的状态下过去。由于心态理性,第二次的感受远没有第一次难受,而且比第一次更快地适应了工作。

亲爱的孩子们,你们一定知道我此时想表达什么,越是在困难的时期,人越要咬紧牙关,越要有战胜困难战胜自己的勇者心态,而越是艰苦,胜利才越有价值。孩子们,你们一定要咬紧牙关,一定要加油!

我的儿子一直很喜欢美国动画片《狮子王》,我同他一起看过几遍。那是一个惩恶扬善的故事,也是一个生命成长的故事。

我一直记着电影在结尾处有这样一个画面:在恢宏磅礴的音乐声中,主人公辛巴迎着朝阳高举起他刚出生的儿子,向世界宣告一个新生命的浩然诞生。

相信看到那一刻,每一个家长都会怦然心动,因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻,体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。今天,你们终于长大成人,即将开始走自己的路,作为家长,我们将一路注视着你们,为你们加油。孩子们,加油!未来属于你们!

励志演讲稿 篇3

小草因为有梦想而顽强生长;春蚕因为有梦想而破茧成蝶;人因为有梦想而勇攀高峰。追逐梦想,让梦想带我们起航。

睁开朦胧的睡眼,我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐厅,我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学,我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切,让我糟糕的心情,一下子沉到了万丈深渊。

为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的人不是我?为什么那个自信汇成商学院的人不是我?为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我?我也想在众人面前大展英姿。

正巧,明天学校要组织一场演讲比赛,我想了又想,觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。

回到家,我准备好材料,背完了演讲稿,我找到了妈妈,想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿,妈妈看后说:”演讲是要如讲故事一样讲给大家,要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后,又给妈妈演讲了一遍,妈妈看后微笑着点了点头。

第二天来到学校,我为了锻炼一下自己的胆量,站到了讲台上。可是,此时我却一个字也说不出来,感觉脸如同被火烤着一样,不知所措,抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸,我哭着跑出了教室。

我坐在学校的凉亭里,想起同学们一张张嘲笑的脸,回忆起那历历在目的一切,我突然想到了放弃,可是,当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时,我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑;那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊;那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时,我知道我一定可以,我一定能追逐到我的梦想。

在比赛时,心中的恐惧烟消云散,顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声,看着观众们赞许的目光时,我知道我追逐到了我的梦想。

梦想悠悠扬扬,如黑夜里最亮的明灯;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最细的沙石。追逐梦想,展开梦的翅膀,在天空中自由翱翔。

励志演讲稿 篇4

谁要是不会爱,谁就不能理解生活。 ——高尔基

有次我受邀前往外地,发表有关高效率管理的演讲。抵达当晚,主办单位的几个人请我吃饭,顺便聊聊明天来听演讲的是些什么听众。

艾德显然是这几个人的龙头老大,块头很大,声音十分低沉。他告诉我,他是家大型国际企业的经理,主要职责是到一些分公司,去处理公司内部较为棘手的人事问题,终止一些高级主管的聘用。

“乔,他说:“我十分期待明天的演讲,因为这些人在聆听过你的高见后,就会知道我的管理方式是正确的。他得意地对我笑道。

我微笑不语,因为我知道明天的情况绝对与他想象的大不相同。

第二天,艾德表情木然地听完全场演讲,然后一言不发地离开会场。

三年后,我重返旧地,向相同的听众发表另一篇有关管理的演讲,我在听众群中又发现了艾德。就在演讲即将开始前,他突然站起来,扯着喉咙问我:“乔,我能先讲几句话吗?”

我打趣地说:“当然,你身材如此魁梧,你爱讲几句就讲几句,我不敢拦你。”

艾德于是开口:“在座的各位都认识我,其中有些人还知道我近来的改变,今天我想把亲身的体验与各位分享。乔,想必我这番话会让你感到欣慰。”

“三年前的一场演讲里,乔曾表示,若想培养坚韧的意志,首先就该学习向身旁最亲近的人说声我爱你。起初我对这点颇不以为然,心想这种肉麻兮兮的话和意志坚韧能扯上什么关系?乔说坚韧与坚硬不同,坚韧如同皮革,坚硬则像花岗岩,而一个意志坚韧的人应该是思想开通,不屈不挠,行为自律,做事灵活,这些话我赞同,但这与爱有什么关系呢?”

“那晚,我和太太两人坐在客厅的两端,脑中仍想着乔的话。霎时我发现自己竟鼓不起勇气向太太表示爱意,我好几次清了清喉咙,但话到了嘴边,只含糊地发了些声音,其余的又吞了回去。我太太抬起了头,问我刚才嘟哝了些什么,我若无共事地回答说没事。突然间,我起身走向她,紧张地将她手上的报纸拿开,然后说:‘艾丽斯,我爱你。’她好一阵子说不出活来,泪水涌上她的眼眶,这时她轻声地说:‘艾德,我也爱你,这是你25年来第一次开口说爱我。’”

“我们当时感触万千,深深体会到爱能化解一切纷争摩擦。突然间,我像是受到鼓舞般,立刻拨了电话给在纽约的大儿子,我们已经许久没有联络了。我一听到他的声音便脱口而出:‘儿子,也许你以为我喝醉了,但我现在很清醒。我打电话来只是想告诉你我爱你。’”

“他在话筒那端沉默了片刻,然后语气平静地说:‘爸,我知道你爱我,真高兴能听到你亲口告诉我,我也要对你说我爱你。’”

我们开始闲话家常,聊得十分愉快。接着我又打电话给在旧金山的小儿子,告诉他同样的事,结果我们父子畅谈许久,那种温馨的感觉我从未有过。

“那晚我躺在床上沉思,终于领悟了乔所说的那番话有更深一层的意义:如果我能真正地了解以爱待人的含义而且身体力行,定能对我的管理方式产生正面的影响。”

“我开始阅读相关题材的书籍,从中吸取到不少人的宝贵经验,使我更体会到这套哲学能运用到生活的各个层面,无论是家庭或是工作。”

“你们有些人知道,我彻底改变了与人共事的方式。我开始仔细倾听他人的想法;我学会多欣赏他人的长处,少计较他人的短处;我也体会到帮助别人建立信心的那种快乐。然而最重要的是,我现在了解,尊敬他人的最佳方法,便是鼓励他们发挥自己的能力,来达到大家共同努力的目的。”

“乔,借着今天这个机会,我要说声谢谢你。顺便跟大家提一下,我现在是公司的副董事,领导能力颇受肯定。好了,各位,现在专心听他演讲吧!”(乔·贝顿)

励志演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、老师们:

大家好!我今天演讲的题目是“用爱播撒希望”。

多年以前,我就喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广播的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在笔记本上的时候,“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。

于是我也成为一名教师,我回到了我的母校。在这里,我看到了老师们“日出而作,日落而息”,看到的是在太阳底下他们无悔的`劳作和无私的奉献:青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上,他们如黄牛般苦干而不知疲倦。尤其是校长、老教师、优秀共产党员,他们对大佳河的教育事业都有着杰出贡献。

如果把每一位学生比作一粒一粒希望的种子,大佳河学校就是一片孕育希望的土壤,而我们则是播种的希望,播种太阳的使者。上班以来,曾经有过欢乐,有过痛苦,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到做一名老师难,做一名好老师更难!

一个好老师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所特有的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

但作为一名新教师,就我自身而言,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟妹妹,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注到了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。

有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在你的办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水……

当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

老师是春蚕,/播种春天的希望。/老师是红烛,/映红孩子的脸庞。/三尺讲台,/成就了多少国家栋梁。/一尺教鞭,/结出了多少把拔头桃李。/一介书生,/日夜操劳,渴求的是——内心的纯净和丰富!/老师……/小时候我仰慕你,/老师……/长大后我成为你。/我一定不辜负你,/“太阳底下最光辉的职业”!

励志演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《走出“自我中心”的阴影》。

“我崇拜谁?―我自己。”“如果没有自我,宇宙人类将是广裹的虚无。”“我是伟大的,自我万岁!”

这些言论也许我们并不感到陌生,尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”,但这充满了“以我为中心”的唯我主义的思想却并非随着一个人的堕落而销声匿迹。

“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想,它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的,这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值,让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言:“只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存

正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他本身的力量,不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。”社会是一片沃土,为个人成长提供着丰富的养分,同时依靠个人的奉献和回报,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”说的寄生者也在这里贪婪地享受,在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足,割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系,结果只能使自己成为涸辙之附,很快走向覆灭。

纵观中国两千多年封建社会的历史,专制主义中央集权造就了一代代拱尚“自我中心”说的封建帝王,他们养尊处优,为所欲为,结果呢“长治久安”、“万世基业”,不过是历代君主的一枕黄粱,愤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的:“利己的人最先灭亡,一旦他们生活中的‘我’被损坏了,他们就无法生存。他们的面前一片昏暗,只有利己主义和注定的悲哀。但是,如果人不仅为个人活着,而且是把自己融化在社会里,那便很难杀死他。因为想杀死他,就必然杀死周围的一切,杀死整个国家、整个生活才行。”的确,当今社会里也有许多人,在以“亏了我一个,幸福十亿人”的信条鞭策自己,默默奉献着光和热。他们虽然平凡,却将在与整个社会的融合中获得永生。

当代青少年在优越的环境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住,必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过:“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。

以自我为中心的思潮是脱离国家前途,脱离人民希望的。俗话说:“活着为自身,不如一根针。”渺小的自我,如果不融人到集体、社会中去,便一文不值。超脱于自我私情之上,人才能获得更广阔的驰骋天地,创造更高的人生价值,才会在顺境中冷静清醒,不至于忘乎所以;在逆境中坚忍不拔,不至于灰心丧气。人需要有一种正确的、科学的人生观,它像人的脊梁,支撑着人们傲立于生活的风雨之中,那就是献身于社会,献身于人类。把你的视野投向那光明的远方,渺小的自我将显得微不足道。人生,将在光明与醒凝的搏斗中放出异彩。

谢谢大家!

励志演讲稿 篇7

亲爱的朋友们:

今天我确实很紧张,因为我除了站在撒贝宁我的同事跟前以外,我面前是你们这些个学子们,你们都是在高等教育的熏陶下在不断地培养自己。同时呢,我又感到很兴奋,因为我站在你们的中间,我已经75了,但是看到你们青春的活力,看到你们这种朝气,我马上想到我的年轻的时代,引起了许多我很多难忘的回忆。我今天还很渴望,我渴望在这里,除了介绍我自己的感悟以外,我希望从你们的身上能够得到更多的知识,你们是祖国的未来,是世界的未来,所以我特别希望在今天咱们的交流互动当中能够从你们那里学习好多东西,这是我由衷的希望。我希望今天我们轻松、幽默、真诚,好不好?

我呢,是从小爱好我这个职业,爱好体育转播到了痴迷的程度。我们的偶像不是刘德华,不是周杰伦,不是成龙,是谁呢?是我们体育场上的那些个优秀的选手。像足球的年维泗,足球的张宏根,方纫秋,王陆,篮球的钱澄海,杨伯墉,乒乓球的庄则栋,李富荣,徐寅生,这些,这是我们的偶像。我在中学偶尔的一次足球比赛中,我突然听到大喇叭有一个广播,当时呢,是在广播先农坛体育场进行的一场足球比赛,就是北京队对八一队,我在我学校的操场里边,我通过这个声音我就了解了整个比赛的场面,我感到非常兴奋,当时我想这位高者是谁?他怎么能够在先农坛体育场把这种精彩的场面能介绍给大家呢?在座的朋友们,你们知道这位是谁?就是张之老师。我听到张之老师的转播以后,我突然就有一种感觉,我觉得这太高明了,他能够坐在体育场里边,把整个比赛的情况都介绍给大家。而且他的语言是惟妙惟肖的,我简直是被他迷住了。后来我就根据他的转播,再不断地模仿他。

1957年,张之老师在57年前,在先农坛体育场广播,“各位听众,现在我们是在北京先农坛体育场向大家现场直播世界足球锦标赛,亚洲区的预选赛,中国足球队对印度尼西亚足球队的一场比赛,比赛马上就要开始了,现在我们把双方的队员给大家介绍一下,中国队出场的队员,一号守门员黄兆文,二号右后卫陈复赉,三号中卫王德发,四号左后卫王克斌,五号右前卫王希文,六号左前卫任斌,七号右边锋丛者余,八号右内锋张宏根,九号中锋年维泗,十号左内锋方纫秋,十一号左边锋王陆”张之老师介绍完阵容以后,马上就说:“中国足球队有一个龙头是张宏根,张宏根几乎在每场比赛里边都能够进球,现在比赛已经开始,中国队先进攻,中国队把球传给禁区外,张宏根35米以外射门,球进了!”比赛刚刚开始半分钟,正如张之老师所料,张宏根就进了一个球,我当时一种心理,真是神了,料事如神,我马上被他这种激情的解说所感动。就从那次开始,我开始确立了我一生我要向体育解说、体育评论这个行业进军。

那个时候我就站在北京广播大楼的六楼楼顶上,看着下边的车辆就讲,“现在自行车过来了,现在提着一个粉色提包的一个女青年已经过了马路,现在她已经走到马路中间,一辆汽车过来……”就这样慢慢慢慢练。我盼望着和我这位崇拜的偶像见面,我给张之老师写过信,1956年,张之老师约我到中央人民广播电台去见面,这是我一生当中最荣幸的一件事,张之老师穿着毛蓝的一套外装,然后给我沏了一壶茶,坐在会客室里边,我们谈了45分钟,我说张之老师,这样吧,我给你学一段,您听听怎么样。当着张之老师就说了一段,张之老师说,嗯,还可以,但是你有一点做作,声音不太真实。另外一个呢就是这个体育比赛转播,是讲场上的情况,做战术的分析,必须要提高自身的素质,你一定要接受高等教育。这次谈话更坚定了我从事这方面的事业。

1960年5月23日我踏进了中央人民广播电台的大门,爱好是最好的老师。因为我爱好,所以我在不断地去攀登。1961年在北京举行了一个重大的比赛,第26届世界乒乓球锦标赛,在北京工人体育馆,中国乒乓球健儿夺取了男子团体,女子单打,男子单打的世界冠军,中国运动员这种小老虎的精神,为国争光的精神人,人生能有几回搏,容国团的这种强大的目标给了我们很大的力量,在第26届世界乒乓球锦标结束以后,我们中央人民广播电台和中央电视台收到了大量的来信,数以万计的来信,用成麻包地装,这使我感觉到它不是单纯的一个年轻人的爱好,不是单纯的一种模仿,而是在传递信息,传递我们中国体育健儿在世界舞台上的表现,传递中国运动员的精神面貌,传递中国人民那种团结一致的精神。

现在世界杯就要开始了,大家知道,第一次世界杯的转播,是中央电视台1978年6月25日,这是北京时间,凌晨两点,是争夺第三名的一场比赛,就是意大利对巴西,6月26日,北京时间是转播了争夺冠军的比赛,是阿根廷对荷兰。朋友们,在1978年以前,我们从来没有转播过世界性的这种大型比赛,这个转播需要在阿根廷布宜斯艾丽斯把信号传到大西洋的卫星,英国的广播公司把它接收下来,再传到印度洋的卫星,印度洋的卫星再发射,我们北京地面站把它接收,再传到中央电视台的演播室,在70年代不像现在大家已经成了,世界已经成了地球村了,卫星转播已经司空见惯了,那个时候条件很差。我们接到这个任务后,确实觉得很困难,大家知道,凡是这种大型的转播,我们都要派记者到现场去采访,比如了解这个比赛的情况,了解比赛的安排,了解运动员,看这个队训练,得到更多的材料,但是我们在北京,只有一个星期的时间,我们没有这些资料,怎么办呢?我们到北京国家体委的科研所,去找这些资料,我们到国际台的对外部,拉美部去找这些报纸,然后把这些报纸把它剪下来,把所有运动员的照片把它一个一个的都放在我们的台前,然后辨认。这个是阿根廷的肯佩斯,这个是阿根廷的贝托尼,这个是荷兰的雷森布林克,一个一个地认,这场转播的关键是线路,所以由我们中央电视台的前副台长刘毅琴专门联系这线路,由我们的导演张嘉诚,王忠智来负责节目的安排,我来解说,又请了顾问,五六个人完成了这件事。这是中国第一次进行卫星转播,到了1982年我们在香港转播,为什么到香港呢?因为大家知道,这个转播的费用很高,我们国家的财力,和我们自己的经费很难达到一步到位,我们需要购买报道权,这样我们和香港亚广联的十个国家和地区来分担这个报道权,来分担这个线路费,这样我们就节省了很多钱。我们到香港,一共解说了22场比赛和19个专辑,从晚上的23点15分解说第一场,3点钟解说第二场,4点钟解说第三场,9点钟开始录专辑,我们一共报道组4、5个人,大家废寝忘食,大家就想到,我们后边千千万万的人得等着看这个比赛,现在的体育转播已经不是我们单纯的爱好,体育转播是做好观众的耳目,体育转播是使观众身临其境,我们有了很强的这种意识,这种爱好。我想,正是由于这样,我们才一步一步走到了今天。

1982年我们转播了52场比赛,1986年我们也在香港孙正平和我一共转播了64场比赛,到意大利,1990年我们到了罗马,这时候我们有财力了,我们自己买了报道权,我们自己租用了线路,我自己租用了演播间,我们转播了64场比赛,到1994年,我们到美国的达拉斯,我们又转播了美国的世界杯的比赛,也是64场。我讲的这个意思是什么呢?就是爱好。有了坚定的事业心,有了这种爱好,有了这种追求,什么都不在话下。

现在社会进步了,大家看到我们国家的繁荣,看到我们民族的昌盛,看到我们事业的发展,在我们那个年代里面,生活很艰苦,我和我的夫人,我的夫人在中央人民广播电台是主播新闻和主播一些节目,我们两个人的收入到1979年才86块,同时我们要养两个孩子,每次工资发下来以后,我的夫人都把它分成包,这5块钱是孩子的学费,这5块钱是给孩子留着看病,在那么一种艰苦的条件下,我们对事业没有丝毫的动摇,我们相信我们的事业能给人带来欢笑。

我有一个很深的感受,就所有的体育项目里边,这是一个知识的海洋,取之不尽用之不完,没有一天能够到底的,随时随地,都是在学习的一个过程当中,所以一个人的一生里面,我感悟最深的,就是要辛勤地劳动,不停地,一时一刻不休息地在开动脑筋在想,怎么去做,怎么去探索。朋友们,要说的话太多了,咱们今天都相识了,以后你们不忙的时候打个电话,宋世雄,你过来咱们谈谈心,我就过去了,我认识了大家非常地高兴,我想大家应该通过这些个介绍,感悟到,爱好是最好的老师,辛勤的劳动是我们成功的关键,谢谢大家!

励志演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔!

励志演讲稿 篇9

老师们、同学们:

大家好!

在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行××中2018届高考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创××中的辉煌。

同学们!从我们跨入××中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。

这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。

1.希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。

要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!

2.希望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

3.希望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。

进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

4.希望和老师、父母增进了解,打好配合。

首先要理解老师。同学们,为了提高同学们的成绩,我们的老师想方设法,不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归;科任老师反复研究教案,精心做好课件,认真搞好辅导,有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了;当我们的老师在为大家上辅导课的时候,谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前,等待父母的归来;为了工作,孩子,只能带到办公室来做作业,家务,全落在了爱人的肩上;更有远道的老师一星期才回家一次,有的甚至一个月才回家一两次。很多老师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们许多人所不知道的。

同学们,不被人理解是痛苦的,历的屈原、司马迁不都是这样吗?然而,屈原受排挤而赋《离*》,司马迁遭不公而著《史记》。我们的老师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了工作,都是为了你们,做到问心无愧,因此,同学们要尊敬老师,理解老师。

再次要理解父母。同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。

听了这些,难道我们会无动于衷吗?所以,我们要听从教诲,配合老师,提高成绩,健康发展。

5.希望你们强化学习意识,从小处做起。

一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看到底有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。

二是读熟读活教材,同学们,打好基础首先就是要我们掌握教材,目前的复习就是熟读教材。将教材知识形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个知识点,充分利用列表的方式,使本科目所有的知识点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。

三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积累经验教训,尤其对经常出错的要格外留意,不犯同样的错误。

四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题,把平时的训练场当战场,你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

五是珍惜宝贵的时间。同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上所有的坎坷与跌倒,让我们一起走过。

未来的日子里,还有许多机遇掌握在你的手中,还有许多奇迹等待你创造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。因此,珍惜时间,把握现在是我们的选择。

同学们,青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的内涵。一百天的时间内,也许对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们倍感紧张,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的学生能够有所作为。

春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。

同学们,高考号角已经吹响,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的胜利,让我们积极行动,携手并进,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,奋战一百天,实现进步,让青春与理想在六月张开翅膀!奋战一百天,创造佳绩,让成功与智慧在六月闪光!